Примерные программы по учебному предмету «Изобразительное искусство»

1-4 класс

https://drive.google.com/file/d/1BqpqjYBPAnTEpGLCZBjNkfNS5tUcJJwR/view?usp=sharing

5-8 класс
https://drive.google.com/file/d/1lMlmr-NFUZjJqzNgBhdGQ6ZN-Hqcw9y8/view?usp=sharing

УВАЖАЕМЫЕ    КОЛЛЕГИ !

        Деятельность  современного образовательного учреждения направлена на предоставления доступного качественного образования, максимально полное удовлетворение запросов общества.

       В условиях реализации новых Государственных стандартов отводится важная роль предметам художественно-эстетического цикла. Принцип непрерывности образовательной отрасли «Искусство» реализуют три предмета: «Музыка», «Изобразительное искусство», «Искусство».

      Методические объединения учителей образовательной отрасли «Искусство» (Арт-студии) в 2020-2021 учебном году продолжат внедрение инновационных художественно-педагогических технологий, которые содействуют повышению качества преподавания предметов через организацию взаимодействия педагогов с учреждениями образования и культуры на республиканском и международном уровне.

      Продолжается работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся на уроках «Музыки» и «ИЗО» с помощью здоровьесберегающих технологий. Такая «Арт-аптека» есть в каждой школе, которая направлена  на воспитание культуры здорового образа жизни школьника.

      Для обеспечения качественного учебно-воспитательного процесса приглашаем учителей образовательной отрасли «Искусство» к сотрудничеству, размещая свои материалы на нашем блоге (iskusstvomak.blogspot.com)

                                          Методисты Сербул Л.А., Жамалетдинова Н.Б.

ПЛАН

1. Ценностные ориентиры и приоритетные направления работы учителей художественно-эстетического цикла в образовательных организациях Донецкой Народной Республики в 2020-2021 учебном году. 

https://drive.google.com/file/d/1-5e1pST_HbUyT2f53mxqcgv4SLVU0rvj/view?usp=sharing

2. Ведущие тенденции, ключевые изменения в нормативной базе, регламентирующей организацию образовательного процесса по изучению предметов предметной области «Искусство» в 2020-2021 учебном году.

https://drive.google.com/file/d/15nzIvwA9DKd0CKghJzv-Eu2_Vj_C7ZEU/view?usp=sharing

3. Специфика преподавания предметов художественно-эстетического цикла в рамках дистанционного обучения: проблемы и перспективы.

https://drive.google.com/file/d/1cGS-SaZ0quhJ5y71yYNzgTaLM-Nhvbbj/view?usp=sharing

4. Электронные онлайн ресурсы в предметной области «Искусство» в рамках цифрового проекта #МУЗЕЙСВАМИ Донецкого республиканского художественного  музея.

https://drive.google.com/file/d/1iscwaIAVdsAqzMQ1Nyq7g2rjOVCpqRiu/view?usp=sharing

Материалы Арт-студии учителей музыкального искусства "Внедрение инновационных художественно-педагогических технологий" предоставлены учителем МОУ "СШ № 37" Лебеденко А.А., учителя-методиста высшей категории.

Дистанционное обучение

Материалы по дистанционному обучению для учителей музыкального искусства можно найти на блоге «Образовательная отрасль «Искусство». Арт-студия учителей музыки, ИЗО, МХК г. Макеевки» (учитель музыкального искусства МОУ "ОШ № 90" Грабовая Т.А.)

Урок 1

Урок 2
Урок 3

Об итогах городского этапа Республиканской выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Мир добра и красоты» среди  детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения

https://drive.google.com/open?id=1Atozy-eFzjo0c7fYK1uK4JDummSptKsb

Материалы ШМУ 

Методические рекомендации по работе с Пособием для учащихся 5 класса по изобразительному искусству

https://drive.google.com/file/d/1ICeE3_hDQmot9GCX5hjz0u50GB-Vieoh/view?usp=sharing

Материалы методического объединения учителей изобразительного искусства 

"Использование новых технологий и инновационных форм в работе учителя изобразительного искусства"

https://drive.google.com/file/d/1M3uaO2BYuHOvH9WFF6fu1pbbNIiTTpwg/view?usp=sharing