Мастер-класс для учителей изобразительного искусства

«Рисунок шара»

преподаватель МУДО «Художественная школа города Макеевки»

Гришаева Наталья Александровна

 https://drive.google.com/file/d/1LbobHzKMgT7eMQD3-8Ni5IeVaVxbB9du/view?usp=sharing

     Учитель изобразительного искусства МБОУ "Лицей №2", руководитель школы молодого учителя ИЗО Арюкова Ольга Владимировна предлагает для ознакомления выступление по теме 

"Страница в социальной сети 

как информационный портал учителя"

 https://drive.google.com/file/d/1P7_ztoJJGD2Ichj88Rt-a8xNqlZMRvVg/view?usp=sharing

Арт-мастерская «Формирование познавательных интересов средствами искусства»

Развитие активности, самостоятельности, инициативности, творческого подхода к делу – это требования современной жизни. Активизация познавательной деятельности – это создание такой атмосферы обучения, при которой учащиеся совместно с учителем активно работают, сознательно размышляют над процессом изучения, отслеживают, подтверждают, опровергают или расширяют свои знания, создают новые идеи, формируют чувства, мнения об окружающем мире.

https://docs.google.com/document/d/1EUp1qEpfBKwKHb94EZ-cdQsPfStuKJxp/edit?usp=sharing&ouid=118043222218486232796&rtpof=true&sd=true

Гений киномузыки

Материал подготовила Чигрина В.В., учитель музыки МБОУ № 34

https://drive.google.com/drive/folders/1ZT3yuSgp8eQEIGBOPtRD_HipIGx31jRF?usp=sharing

Материалы интегрированного урока

 «Пейзаж–большой мир.

 Создание сюжетной композиции «Загадочная осень»,

 который подготовила учитель высшей категории «СШ №53» 

Шибаева Елена Викторовна

https://docs.google.com/document/d/1BRDjqjp31NaDbLafuq54Qv4Cs9k3vkVk/edit?usp=sharing&ouid=113301713583896716632&rtpof=true&sd=true

 

ПРИМЕРНЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ

по учебному предмету 

«ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО»

                                             1-4, 5-7 классы

https://docs.google.com/document/d/1sit4g9_9Vl2fs-kXjo9HezvJptfEnDxT/edit?usp=sharing&ouid=113301713583896716632&rtpof=true&sd=true

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ

 по учебному предмету

 " МУЗЫКА"

https://drive.google.com/drive/folders/1mTYs1CEagogGS879FNYa_YsVCrGd_LQM?usp=sharing

Мастер-класс для учителей ИЗО на базе художественной школы  

 "Построение геометрических тел"

https://drive.google.com/file/d/1NflVCypzYe8pTZJYCFnumlq7_SBeRqR-/view?usp=sharing

Информационно-методическое пособие для учителей музыки «Композиторы Донецкого края»

Автор и составитель информационно-методического пособия «Композиторы Донецкого края»  - ЧИГРИНА ВИКТОРИЯ ВАЛЕРИЕВНА, учитель высшей категории, «учитель-методист» МОУ «СШ № 34» города Макеевки. В пособии предоставлена информация о композиторах Донецкого края, описан их жизненный и творческий путь. Материал поможет сделать урок музыки интересным, ярким, запоминающимся, информативным.

Данное информационно-методическое пособие предназначено для учителей музыки общеобразовательных организаций. 

Пособие по музыке

 

        Учитель изобразительного искусства Муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей  №2 «Престиж», руководитель ШМУ ИЗО Арюкова Ольга Владимировна предоставила материал для ознакомления молодых учителей ИЗО в дистанционном формате.

   7 класс - «Тематическая картина. Бытовой и исторический жанры. Сюжет и содержание в картине».

https://drive.google.com/file/d/1ZZiBFbiGkNqla1-RdonYneiqV8p_FfbD/view?usp=sharing

   8 класс – «Портал и его образно - эмоциональное звучание в зависимости от соотношения несущих и несомых частей».  

https://drive.google.com/file/d/1O75JDCBf_jQubOiv_1cp018RdLLa5m1z/view?usp=sharing

Развитие творческого потенциала познавательной активности обучающихся как условие реализации стандартов образования

 Грабовая Т.А., учитель музыки

МОУ «ОШ № 90»,

учитель высшей категории

 

Без музыкального воспитания невозможно 

полноценное умственное развитие ребенка. 

Она, музыка, - ни с чем несравнимое средство 

воспитания творческих сил разума». 

В. А. Сухомлинский

 

Активизация познавательной деятельности учащихся была и остаётся одной из вечных проблем педагогики. Знания, приобретенные на основе познавательного интереса, легче усваиваются, они более прочные. Сформированный познавательный интерес рождает умение и потребность самостоятельно мыслить, ориентироваться в новой ситуации, развивает критичность ума. Он рождает потребность в самообразовании, самовоспитании, тем самым создавая условия для формирования активной, духовно богатой, способной к творчеству личности. Для того, чтобы знания могли применяться творчески, у ученика должна быть сформирована готовность к быстрому поиску разных вариантов решения проблем. Развитие творческой личности — это наивысший уровень развития. Далее

Подведены итоги городского  заочного конкурса методических разработок
 «Патриотическое воспитание на уроках ИЗО»

https://drive.google.com/file/d/1tYSGpQ1rwcIa8AY8MppFL7M_jH704PMX/view?usp=sharing 

 

Мы продолжаем наши встречи с учителями, которые делятся своими «необычными уроками» музыки, направленные на воспитание культуры здорового образа жизни учащихся. Использование различных элементов арт-терапии в школе призвано содействовать духовно-нравственному воспитанию учащихся, открывая перед ними все новые пространства для свободного творческого самовыражения и самопознания.
Учитель музыки МОУ «СШ № 59» Савран Яна Михайловна использует на своих уроках один из видов арт-терапии – ИЗОТЕРАПИЯ. Учитель использует различные методы и технологии изотерапии, которые помогают разнообразить урок, сделать его увлекательным, что способствует лучшему усвоению учебного материала. 

https://drive.google.com/file/d/1JqWD7albDXrbwNZWNi2byFKboicS96jn/view?usp=sharing

Методист Л.А. Сербул

В помощь учителю музыкального искусства!
Материалы мастер-класса «Необычные уроки» предоставила  учитель музыкального искусства МОУ «Средняя школа № 62 города Макеевки»
ЖИВЧЕНКО ТАТЬЯНА ИВАНОВНА. Тема урока «Драматическая судьба Дмитрия Шостаковича. Симфония №7 «Ленинградская» (7 класс, 3 четверть).
Урок знакомит  обучающихся с творчеством советского композитора Д.Д. Шостаковича, с историей создания симфонии №7,  воспитывает  уважительное отношение к исторической памяти своего народа, ветеранам войны.

https://drive.google.com/file/d/1A6BS3xxEwX0kIQYi_GMOIuY2UBCcSsf1/view?usp=sharing

Методист - Сербул Л.А.

Об итогах I этапа (отборочного) выставки-конкурса декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства «Мир добра и красоты» среди детей-сирот и детей, лишенных родительского попечения

https://drive.google.com/file/d/1ehrZiX0N9X9A__81h53ZfNntWvofIp0X/view?usp=sharing