Проблема активизации познавательной
деятельности учащихся в процессе обучения занимает одно из ведущих мест в
современных психолого-педагогических исследованиях. От решения этой проблемы
зависит эффективность учебного процесса, поскольку интерес является важным
мотивом познавательной деятельности школьника, и, одновременно, основным
средством ее оптимизации.
Комментариев нет:
Отправить комментарий